合肥九中：2024年度秋季学期第二期家长学校成功开展

近日，合肥九中2024年度秋季学期第二期家长学校在两校区顺利举行，此次活动由经验丰富的张桦老师主讲，主题为“青春期心理特征（下篇）”。

课堂上，张桦通过采访家长们面对孩子顶撞时的处理方式，收集了大量生动的案例，激发了家长们之间的热烈讨论。她指出，孩子在这一阶段批判性思维的提升，使得他们更容易产生不同的意见，而在表达这些意见的过程中，由于情绪因素的影响，往往会导致顶撞行为的发生。

针对这一现象，张桦为家长们提供了有效的应对策略。她强调，家长要明白孩子反对的其实是观念而非个人，因此应调整心态，避免将孩子的顶撞解读为对自己的无视。家长可以邀请孩子分享他们的看法，耐心倾听并记录，对其中逻辑合理的部分给予认可，最后再提出自己的看法，并明确表示这只是供孩子参考的建议。在实施这些步骤时，家长还需注意语气语调的平和与积极，以营造良好的沟通氛围。

此外，张桦还提醒家长们，青春期孩子具有记忆力强、思维敏锐的特点，因此家长答应孩子的事情一定要言出必行，并帮助孩子认识自己的学习特点。面对孩子快速接受新事物、通过网络获取大量信息的现状，家长们也要不断学习，缩小与孩子之间的认知差异，以便更好地与孩子沟通。她建议家长们可以通过阅读书籍、参加网络课程、加入学习小组等方式，在力所能及的范围内进行学习。

课堂上，家长们反响热烈，纷纷表示收获颇丰。课后，家长们还在群里主动分享了心得体会和思维导图，进一步巩固了学习成果。张桦老师还特别提醒家长们，虽然青春期孩子的情绪波动大是正常现象，但如果孩子长时间无法从情绪化中恢复，严重影响学习和生活，就需要引起家长的关注。在孩子情绪化时，家长应保持冷静，避免与孩子产生冲突，更不能采取暴力手段。家长要调整好自己的状态，以理解和接纳的态度接住孩子的情绪。

此次家长学校的成功举办，不仅为家长们提供了科学的家庭教育指导，也增强了家校之间的沟通与协作。合肥九中将继续探索和实践更加有效的家庭教育方法，为孩子们的健康成长保驾护航。(撰稿、一审：徐梦琨  二审：马亚亮  三审：汪玉慧)